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学会
浏览量: 8352 发布时间: 2015-10-12

何静  宁波市慈湖中学

  四天三夜,说长不长,说短也不短。在这次待在奉化藤头村社会实践基地中的小段生活,或许对我来说,最重要的感悟只有两个字:学会。
  第一天到地方,学会适应。
  基地宿舍是十人一间,但实话说,地方却着实不大,宿舍内有一间洗手间,两个洗漱台,和一个被后来的我们抱怨最多的蹲厕。之所以抱怨,或许就如第一天到地方时一位男教官让体育委员们依次报人数所说的一段话。原话我已经不记得,但大致便是:人的确是这样,越长大,懂得越多,反而越会不好意思,对于某些事情,也就越发的放不开。
  或许就是如此,对于宿舍,总有一些埋怨。但是很多时候,换位思考,懂得感恩,也就学会了适应。在你焦虑等待迟迟不到的热水时,某个很远的地方有人还在期冀着一小碟的黄沙水;当你抱怨洗漱处的简陋时,有人在为一年一次的洗澡而欢呼雀跃。生活环境不会因为你的不满而迅速改变,那么我们就学会适应,适应了这样的环境,自然而然的能从中获得更多的快乐。苦中作乐从来不是件太难的事,只看你自己能否接受。
  我想这次社会实践,我首先学会的,就是适应。适应之后,我学会的,就是一个生活中必不可少的技能,合作。
  这个词对大家来说,都谈不上陌生。合作,字面理解十分简单,但真正学会后,用到的地方很多,带来的便利之处就更多了。实践第一天的急救课程需要每个组表演一个小剧场。我们第三组恰好有一位了解急救知识的人,所以,他迅速地就想好了场景、自己需要的角色和各自对话。这样,组里人员的配合协作。有人担任伤员和其家属,有人充当飞机乘务员,有人当医生。这个小剧场才能顺利上演,而不是随意的走个过场或者纯粹出个小洋相给众人逗个乐子。
  四天实践中的合作并不止体现在这里,每一个活动都无法缺少它的存在。第二天的盆景和手工制作,都是一个人挑不起大梁的。需要配合,需要帮助。用你的长处弥补我的短处,用我的长处为你的长处添彩。
  手工和第四天的陶艺与木工时的男女配合,更是体现了这一点。没有一个人可以十项全能,没有一个人可以做到真正意义上的完美。谁都有弱项:思维单一没创意,不会绣花缝纫,只有小鸡仔大的力气…但同样,谁都有强项:懂得规划分配任务,身体强壮力气大,脑洞大有创意…一个人是个体,是一粒米,可有可无。那一群人就是一碗米,它可以是一碗莹润的米饭,或者香甜的白粥,甚至是醉人的酒酿…
  合作,就是社会实践教会我的第二件技能。它告诉我,地球虽然少了谁都照样转,但在生活中没有人可以只是一个人活着。同样,在生活中,学会了合作,就有了必不可少的交流与沟通。      
  之后的文艺晚会上发生的事,后来笑称其为“荧光棒事件”,是导火线。教官扔了学生花钱买的荧光棒是直接原因,至于间接原因和根本原因,嗤,谁知道呢?我们不去纠结基地和小店是否有瓜葛,不去纠结基地老师做法的根本对错,不去纠结这件事情的结果究竟会如何。
  这使以快乐为目的的文艺晚会,有了一个可以说很不愉快的结局。这件事情不论对哪一方来说,或许都是失败的。事情的最后是基地的老师的致歉。论及个人,那些老师们又有什么错呢?他们每一个,或许只是按照一些规矩,做着他们该做的事情,不是不懂变通诚心给学生找不痛快,只是没有权利变通。
  的确,他们有错误的地方,有让人不愉快的行为和态度,但同样的,我们或许应当给予一定的宽容和谅解。我们不对错误妥协,也绝不做一个冷血或无理取闹的人。学会宽容,谅解彼此,才能和平相处,因此,在学会团结之前,我想我应先学会宽容。
  这一次的社会实践,学会的远不止这些,而教会我这些的,也不只是基地,还是生活。感谢基地里的每一个教官,也感谢那四天三夜的生活,感谢它教会了我很多。
  懂得学会,才能成长。
 
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